03/10/2018
by esteryr
1 Comment
Markhópur: 5.-10. bekkur grunnskóla. Lykilorð: Vísindi, vísindaleg aðferð, SI einingakerfi. Lengd: 4-5 kennslustundir. Höfundur: Gyða Björk Björnsdóttir Verklegt/vettvangsferð: Já. Samantekt Markmið þessa verkefnis er að vekja áhuga og auka námsgleði með vísindavöku. Nemendur eru virkir þátttakendur, taka ákvarðanir og bera … Continue reading
06/12/2016
by esteryr
1 Comment
Markhópur: 7.-8. bekkur. Lykilorð: Endurnýjanleg orka, raforka, vatnsafl, jarðvarmi, vindorka, hálendi. Lengd: 5 kennslustundir. Höfundur: Brynja Stefánsdóttir. Verklegt/vettvangsferð: Nei. Samantekt Rafmagn er eitthvað sem við í nútímasamfélagi getum ekki verið án. Mikilvægt er að nemendur átti sig á hvar það rafmagn sem … Continue reading
26/09/2016
by esteryr
1 Comment
Höfundur: Ólafur Örn Pálmarsson. Ritstjóri: Birgir U. Ásgeirsson og Ester Ýr Jónsdóttir. Markhópur: Nemendur í 8.-10. bekk. Lykilorð: Orka, náttúruauðlind, endurnýjanlegt, samgöngur, loftslagsbreytingar. Lengd: 6-10 kennslustundir. Verklegt/vettvangsferð: Nei, en nokkrar hugmyndir án útfærslu fylgja. Samantekt Markmið kennsluefnisins er að gefa nemendum tækifæri til að … Continue reading
29/02/2016
by birgir
0 comments
Markhópur: nemendur í 8.-10. bekk grunnskóla. Lykilorð: hreyfiorka, stöðuorka, raforka, afl, jökull, rafall. Lengd: 5-7 kennslustundir. Höfundur: Birgir Ásgeirsson. Verklegt/vettvangsferð: Já. Samantekt Markmið þessa verkefnis er að nemendur átti sig á mikilvægi jökla og er þá sérstaklega litið til Vatnajökuls. Nemendur … Continue reading
09/09/2015
by birgir
1 Comment
Markhópur: nemendur í 8.-10. bekk grunnskóla. Lykilorð: Appolo geimáætlunin, Curiosity Marsjeppinn, Evrópski risasjónaukinn, geimferðir, Hubble geimsjónaukinn, James Webb geimsjónaukinn, Kepplersjónaukinn, Rosetta og Philae, Voyager 1 og 2. Lengd: 3-6 kennslustundir. Verkefnavinna nemenda tekur u.þ.b. 2 – 4 kennslustundir (fer eftir aldri og … Continue reading